"От того, как относится человек в годы детства к героическому подвигу своих отцов и дедов, зависит его нравственный облик, отношение к общественным интересам, к труду на благо Родины", писал В.А.Сухомлинский в книге "Сердце отдаю детям".
Изучение истории родной земли, истинной истории нашего Отечества, его боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к Родине, в воспитании гражданина. Особая роль здесь должна принадлежать изучению военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу народа, учится на героических примерах великих предков беззаветному служению Отечеству.
Сложные социально-экономические процессы в стране привели к изменению ценностных ориентаций молодежи, деформировали самые устойчивые убеждения и взгляды. Размытость понятий «долг», «честь», «совесть», «достоинство», «любовь» вносит свой негативный вклад в морально-психологическое состояние общества. Поэтому забота о гражданском и военно-патриотическом воспитании подростков приобретает сегодня для нас актуальное значение.
Работа по военно-патриотическому воспитанию в нашей школе строится комплексно, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Необходимо заинтересовать подростков возможностью самому понять, что чувство патриотизма неотъемлемая черта личности.
5 МАЯ 2014 года в рамках военно- патриотического воспитания в 3- а классе (классный руководитель Титова И.Н.) был проведен проект - плакат по теме: «МЫ, ПОМНИМ! МЫ, ГОРДИМСЯ!»
Идея проекта заключается в объединении обучающихся в единую коллективно – творческую деятельность военно - патриотической направленности.
Во время защиты проекта - плаката ребята рассказывали о героях и подвиге русского солдата, о ветеранах войны, о празднике 9 Мая, читали стихи, посвященные солдатам. Все плакаты ребят получились яркими и запоминающимися. Ребята смогли отразить свои эмоциональные переживания, проявить творчество и фантазию.