14 сентября прошел тренинг для учащихся 5 кадетского класса «Лидер и его команда». Целью тренинга стало раскрытие личностного потенциала участников группы; формирование представлений о лидерстве, осознание и проявление своих сильных сторон.
Задачи тренинга:
1. Развитие взаимопонимания и чувства ответственности по отношению друг к другу.
2. Формирование навыков понимания друг друга.
3. Приобретение навыков принятия ответственности друг за друга.
4. Выявление и развитие представлений о лидерстве.
Тренинг начался с вводной мини-лекции, цель которой – расположить класс к тренинговой программе, рассказать о целях, задачах и средствах, с помощью которых будет проводиться тренинг.
Программа тренинга:
o Индивидуальная работа на листочках
o Игра «Паровозики» (в мини-группах)
o Рефлексия позволяет еще раз вернуться к тем чувствам, что были пережиты, осознать их и закрепить.
— Вспоминаем, во что играли и что делали. Что лично для вас было сложно, но вы справились? Что больше всего понравилось, было интересно?
Анализ занятии — тренинга:
Самым сложным было добиться расположения группы к программе тренинга. Благодаря вводной мини-лекции удалось подготовить ребят к началу проведения. Представление о лидере позволило выяснить, что такое лидер, анализируя и синтезируя данные, удалось сформировать понятии «лидер».
Игра «Паровозики» позволила объединить весь коллектив по средствам решения задачи и разогреть соревновательный дух путем разделения всей группы на подгруппы. Задача этой игры в том, чтобы все участники попробовали побывать в ролях ведущего и ведомого, сравнить ощущения и почувствовать себя лидером.
Вывод:
Тренинг прошел результативно благодаря творческому и игровым заданиям, каждому ребенку удалось повысить уровень уверенности путем раскрытия в себе лидерских качеств.
Педагог – психолог Н.С. Булатова