Каждую субботу учащиеся начальных классов с радостью спешат в школу. В этот день в школе проходят дополнительные развивающие занятия. Они встречаются со своими друзьями, любимыми преподавателями. С большой заинтересованностью учащиеся занимаются различными видами деятельности, реализуя свои творческие способности.
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса, одной из форм познавательной деятельности учащихся, и представляет собой совокупность различных видов деятельности, обладает широким возможностями воспитательного воздействия на ребёнка.
Внеурочная деятельность реализуется в школе в следующих видах деятельности:
игровая деятельность (игровая деятельность сохраняет познавательную активность ребёнка и облегчает сложный процесс учения. В социальных играх дети раскрепощаются, у них развивается мышление, внимание, развивается речь;
познавательная деятельность (школьники учатся сочинять, изобретать, открывать новое);
творческая и проектная деятельность (художественное, музыкальное творчество и конструирование);
трудовая деятельность (самообслуживание, участие в общественно-полезном труде);
спортивно-оздоровительная деятельность (освоение основ физической культуры, знакомство с различными видами спорта, опыт участия в спортивных соревнованиях).
Внеурочная деятельность организуется по различным направлениям:
военно-патриотическое
интеллектуально-познавательное
спортивно – оздоровительное
духовно – нравственное
художественно-эстетическое
За счет внеурочных занятий школа реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.
Методист Маркова И.П.